Дорогие друзья! Эта страница знакомит вас с тем широким спектром возможностей, которые предоставляет молодежи наша кафедра для научно-исследовательской и научно-творческой работы. Перекрестные ссылки, образующие единый гипертекстовый контент, позволят вам не только сориентироваться в этих возможностях, но и лучше узнать наш сайт.
На кафедре, при активном участии профессорско-преподавательского состава, реализуется оригинальная интегративная концепция научно-исследовательской работы молодежи (аспирантов, магистрантов, студентов, молодых преподавателей). Цель реализации — популяризация отечественных и зарубежных научных достижений в различных гуманитарных областях, в первую очередь, в лингвистике, и внедрение исследовательской проблематики кафедры в образовательный процесс.
В основу концепции положены следующие принципы:

преемственность научно-поисковых исследований молодёжи по отношению к научному наследию кафедры и активное использование в них достижений кафедральных научных школ И.В. Арнольд и М.В. Никитина (см. Имена кафедры) и профессорско-преподавательского состава (см. разделы «Публикации», личные страницы профессоров и доцентов кафедры );

преемственность знаний, осваиваемых молодыми исследователями на разных этапах формирования научной компетенции (СПЕЦИАЛИСТ \ БАКАЛАВР — МАГИСТР — АСПИРАНТ), и обеспечение целостности научно-образовательного процесса в различных формах: апробация тем магистерских диссертаций на научных аспирантских семинарах; апробация тем ВКР и курсовых работ — на конференциях СНО и кафедральных конференциях для молодёжи; включение научных мероприятий кафедры с международным участием (Круглый стол «Никитинские Чтения», «Школа-семинар И.В. Арнольд» и пр.) в план научно-исследовательской практики магистрантов и пр.;

межкафедральное, межвузовское и международное взаимодействие: выступление преподавателей различных кафедр и вузов на научных семинарах, руководимых профессорами кафедры; публикации статей молодых ученых в межвузовских сборниках научных трудов и сборнике «STUDIA LINGUISTICA«, курируемом кафедрой; проведение ежегодной Интернет-конференции молодых исследователей (с международным участием), информирование молодых ученых о грантах, стипендиях, стажировках, российских и международных конференциях и других мероприятиях в рамках межрегионального и международного сотрудничества;

информатизация образовательного пространства: использование молодыми исследователями специализированного сайта кафедры английской филологии ephil.herzen.spb.ru в информационных и учебных целях; популяризация современных информационных технологий (см. раздел «Информационные технологии в науке и образовании«)

разнообразие форм вовлечения молодежи в научно-исследовательскую работу и её внедрение с целью решения образовательных и воспитательных задач: курирование кафедрой работы СНО, организация конкурсов и викторин, проведение мини-конференций как части программ курсов по выбору (см. раздел «Магистратура»), участие бакалавров, магистров и аспирантов в совместных научных и творческих проектах «Межкультурная коммуникация в образовательной среде»,«Читатель-интерпретатор-исследователь», «Ученые нашего университета» , «Имена кафедры«, «Календарь филолога» и пр.;

РУБРИКИ РАЗДЕЛА:
Объявления New!
Научные семинары для молодых ученых
Студенческое Научное Общество
Научно-исследовательские проекты молодежи
Проект “Ученые моего университета”
Проект «Календарь филолога»
Конкурс «Вдумчивый интерпретатор»
Фотоальбомы «Студенческая жизнь», «Аспирантский дневник», «Студенческое научное общество» и др.
Темы научно-исследовательских работ студентов,магистрантов и аспирантов

***ВНИМАНИЮ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ!

Приглашаем к участию в Интернет-конференции «Молодой исследователь: актуальные проблемы гуманитарных наук»!

Материалы принимаются с 18 апреля по 1 июня 2017 года
Цель конференции – представить научные достижения молодых исследователей в области широкого спектра гуманитарных наук и повысить академическую информированность научного студенческого сообщества.
Рабочие языки конференции: русский и английский.

Конференция организована кафедрой английской филологии и студенческим комитетом английского отделения института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена.
Все материалы размещены на сайте http://studconf.wixsite.com/studconf

Рабочие языки конференции: русский и английский.
Предполагается обсуждение актуальных проблем в следующих областях научного знания:

• Лингвистика
• Литературоведение
• Переводоведение и межкультурная коммуникация
• Методика обучения иностранным языкам

Материалы необходимо направлять по адресу: studconf.spb@yandex.ru

***Уважаемые студенты!

Приглашаем вас на цикл научно-практических семинаров специалиста по преподаванию языка и культуры Криса Гастингса, PhD (США). Начало в 17.00, ауд. 402 (14-й корпус)
Даты семинаров в 2017 г — 15 марта, 5 апреля, 12 апреля, 19 апреля 17 мая, 24 мая, 14 июня.
Семинары проходят на английском языке.
За дополнительной информацией обращайтесь по адресу ephil-herzen@mail.ru

***Внимание!Приглашаем вас посетить новый научно-информационный портал «НООСФЕРА», разработанный усилиями преподавателей кафедры в сотрудничестве с нашими аспирантами и магистрантами! 

Цель нашего проекта по созданию научно-информационного портала — познакомить вас с широким спектром возможностей, которые предоставлены молодежи для научно-исследовательской, творческой и социально-воспитательной работы в области языка, культуры и образования.
Наш портал будет развиваться и только вы можете сделать его активно используемой площадкой для своей научной работы и общения.
Если у вас возникли вопросы или предложения по использованию портала, обращайтесь к доц. Ю.В.Сергаевой.

***Смотрите информацию о научных конференциях, олимпиадах и конкурсах для студентов, аспирантов и молодых преподавателей
на молодежном научном портале «Ломоносов»!
Выбирайте мероприятие в рубрике «Научный календарь», участвуйте и побеждайте!
(далее…)

Уважаемые коллеги!

На кафедре под руководством ведущих специалистов регулярно проводятся заседания 2 научных семинаров, участие в которых является важным и необходимым этапом апробации своего исследования:

Межвузовский семинар для молодых ученых «Современные стратегии описания текста» — руководитель доктор филол. наук, проф. И.А.Щирова

Межкафедральный магистерский семинар «Актуальные проблемы современных лингвистических исследований» — руководитель доктор филол. наук, проф. И.А.Каргаполова, который проводится во время работы НИР, научно-исследовательской и преддипломной практик.

Цель семинаров — ознакомление слушателей с актуальными проблемами современной англистики: когнитивной лингвистикой и концептологией, проблемами авторской и интерпретативной семантики, текстотипологии, когнитивными подходами к тексту, современными методами анализа языка и текста, апробация результатов иследования.

Семинары ориентированы на включение начинающих исследователей в обсуждение современных научных проблем, развитие научных контактов и формирование международного молодежного сообщества.

Во время производственной практики также проводится практико-ориентированный методический межвузовский семинар для преподавателей, аспирантов и студентов «Современные информационные технологии в преподавании и лингвистических исследованиях» (руководитель к.ф.н., доц. Ю.В.Сергаева): семинар знакомит с информационными ресурсами, наукометрическими параметрами, приёмами разработки дистанционных курсов, сайтов для коллаборативной работы и др.

Следите за объявлениями о работе семинаров на информационной доске кафедры, на нашем сайте и на новом портале, который был разработан специально для вас — новый научно-информационный портал «НООСФЕРА»,

***

СНО 2017

 

18.04.2017 Конкурс стендовых докладов «Идеи — проекты — результаты» в рамках Недели Науки

18 апреля на кафедре английской филологии состоялся конкурс стендовых докладов «Идеи — проекты — результаты», включенный в официальную программу Недели Науки РГПУ им. А.И.Герцена. Организаторы Конкурса — к.ф.н., доц. А.Н.Пягай и магистрант 2 курса Н.В.Николаева. Свои постеры и доклады представили студенты бакалавриата и магистратуры, выполняющие ВКР на кафедре английской филологии и кафедры перевода. В рамках сессии стендовых докладов были затронуты самые разные вопросы: от специфики энигматического текста в англосаксонской литературе до особенностей перевода спортивных неологизмов.

По результатам анонимного голосования участников победителями конкурса стали следующие студенты:

1 место — Шураков Александр (4 курс, бакалавриат)
2 место — Муллова Валерия (1 курс, магистратура)
3 место — два победителя : Радько Анастасия (4 курс, бакалавриат) и Панкова Марина (1 курс, магистратура)

Большое спасибо всем участникам! Поздравляем победителей!      

---

Профориентационные беседы «Всё, что вы хотели знать о магистратуре, но боялись спросить»

13, 20 и 27 апреля магистранты 2 курса в рамках производственной практики провели цикл профориентационных бесед со студентами 3 курса бакалавриата направления «Лингвиcтика», профиль: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур. Н.Николаева, технический секретарь приёмной комиссии института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена, осветила вопросы процедуры приёма документов в магистратуру, рассказала студентам об основных магистерских программах и специфике обучения в магистратуре института иностранных языков. И.Щептев и В.Сизов поделились своими впечатлениями о прохождении практики в международной компании «Executive Committee» и о возможных направлениях исследовательской работы в магистратуре. В.Матвеева и Г.Магарламова рассказали о различных видах практик в магистратуре, а также о социальном партнере кафедры — Центре Британской книги и организуемых им мероприятиях (Библионочь, открытые лекции, вечер игр на английском языке и пр.). Также практиканты поделились опытом своего участия в организации на базе Центра всероссийского мероприятия — Тотального диктанта-2017.

Студенты задавали много вопросов и остались очень довольны обстоятельным и интересным рассказом об учебе в магистратуре «из первых уст».

---

СНО 2017: XX студенческая научная конференция «Актуальные вопросы английской филологии» в ЛГУ им. А.С.Пушкина

11 апреля 2017 г. магистрант 1 курса Карина Халилова (научный руководитель к.ф.н., доц. Сергаева Ю.В). приняла участие в юбилейной XX студенческой научной конференции «Актуальные вопросы английской филологии», проходившей на факультете иностранных языков в Ленинградском государственном университете имени А.С.Пушкина. В программе конференции были пленарные доклады и сессия стендовых докладов. Карина представила стендовый доклад на тему «Лексические особенности гендерного речевого поведения в дискурсе телеинтервью и их передача при переводе»  
Лучшими стендовыми докладами по результатам опроса участников были признаны:

1. Алена Сидорова (направление «Педагогическое образование», ЛГУ им. А.С.Пушкина)
2. Карина Халилова (направление «Лингвистика», РГПУ им.А.И.Герцена)
3. Ирина Дворецкая (направление «Лингвистика», ЛГУ им. А.С.Пушкина)

    ПОЗДРАВЛЯЕМ Карину с успешным выступлением!

---

СНО 2017: 19-я межвузовская студенческая научная конференция «Студент-исследователь-учитель» 4 апреля 2017 года

4 апреля состоялась межвузовская студенческая конференция «Студент — исследователь — учитель», на которой были представлены доклады победителей первого этапа. В этом году была организована работа 4 секций — «Актуальные проблемы филологии», «Язык и культура», «Актуальные вопросы романской филологии», «Инновационные технологии обучения иностранным языкам». Результаты работы секций:

• Диплом 1 степени — Радько Анастасия, бакалавр 4 курса (научн. рук. к.ф.н., доц. доц. А.Н.Пягай) 
• Диплом 2 степени — Сизов Всеволод (науч. рук. к.ф.н. Ю.В.Сергаева) — секция Язык и культура
• Диплом 2 степени — Аверьянова Варвара, магистрант 1 курса (научн. рук. — д.ф.н., проф. И.А.Щирова)
• Диплом 3 степени — Шураков Александр, бакалавр 4 курса (научн. рук. — к.ф.н., доц. доц. А.Н.Пягай)

См. список победителей всех факультетов 

Вручение дипломов победителям состоялось 19 апреля на заключительном пленарном заседании конференции. Читайте подробнее о прошедшей церемонии

Победители конференции получили возможность представить свои публикации в вузовский сборник  по материалам СНО.

---

► СНО 2017: кафедральный этап

28 марта состоялся кафедральный этап СНО кафедры английской филологии, в котором в качестве докладчиков и слушателей приняли участие студенты 3 и 4, курсов, а также магистры 1 и 2 года обучения, Подготовкой к конференции руководила куратор НИРС института иностранных языков, доцент А.Н.Пягай. Существенную помощь в организации работы секций оказали представители актива СНО и магистранты, проходящие производственную практику при кафедре английской филологии Н.Николаева и В.Лебедева, Состав отборочной комиссии : зав. каф. английской филологии, д.ф.н., проф. И.А. Щирова,, д.ф.н., проф. И.А. Каргаполова, к.ф.н., доц. А.Н. Пягай, аспирант А.А Силина, магистрант Н.В.Николаева.Из представленных на заседании докладов выбраны 4 лучших. Докладчики были рекомендованы для участия во 2 туре конференции «Студент-Исследователь-Учитель».

По результатам кафедрального СНО во 2й тур прошли следующие студенты:

• Сизов Всеволод (магистрант 2 курса)-
• Аверьянова Варвара (магистрант 1 курса)
• Радько Анастасия (бакалавр 4 курса)
• Шураков Александр (бакалавр 4 курса)  

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ 1 ТУРА!

________________________________________

СНО 2016 

18-я студенческая научная конференция «Студент — исследователь — учитель»

 

12-14 апреля состоялась межвузовская студенческая конференция «Студент — исследователь — учитель», на которой были представлены доклады победителей первого этапа. В заседаниях секций на базе Института иностранных языков традиционно принимают участие студенты из других структурных подразделений факультета — из Института международных связей, филологического факультета, Волховского филиала РГПУ им. А.И.Герцена и др.
В этом году была организована работа 4 секций — «Актуальные проблемы филологии», «Язык и культура», «Актуальные вопросы романской филологии», «Инновационные технологии обучения иностранным языкам». Заседание каждой секции открывало выступление приглашенных докладчиков — профессоров, преподавателей и аспирантов из других вузов или РГПУ им. А.И.Герцена.

См. полный отчет о докладчиках и победителях 4-х секций — Отчет СНО (2016)

Кафедра английской филологии возглавила работу секции «Актуальные проблемы филологии», программа которой включала, кроме студенческих докладов, выступление приглашенного докладчика профессора кафедры английской филологии ЛГУ им. А.С.Пушкина Серовой Ирины Георгиевны.
Состав комиссии: председатель — зав. каф. английской филологии, д.ф.н., проф. И.А. Щирова, эксперты: д.ф.н., проф. О.Е. Филимонова, д.ф.н., доц. И.А. Каргаполова, к.ф.н., доц. С.Г. Филиппова, к.ф.н., доц. А.Н. Пягай, к.ф.н. доц. Ю.В. Сергаева, к.ф.н. доц. И.С.Вацковская, аспирант А. Певневец.

Программа заседания секции:
1) Доклад к.ф.н. проф. каф. англ. филологии ЛГУ им. А.С.Пушкина Серовой И.Г. «Гендер как фактор когниции и коммуникации»
2) Приглашение к участию в:
— Интернет-конференции с международным участием «Молодой исследователь: актуальные проблемы гуманитарных наук» (бакалавр Хаменок М.)
3) Доклады студентов

Были заслушаны 10 докладов студентов РГПУ им. А.И.Герцена и его Волховского филиала. Аудитория принимала активное участие в обсуждении проблем, поднятых докладчиками. Все выступления сопровождались тщательно подготовленными презентациями. Общая тематика докладов заключалась в рассмотрении вопросов текста и дискурса, проблем идиостиля, а также практики перевода:

Итоги 2 тура СНО секции «Актуальные проблемы филологии»:

По результатам выступлений на секции были определены победители, среди которых студенты, пишущие ВКР под руководством профессоров и преподавателей кафедры английской филологии, английского языка и лингвострановедения, а также Волховского филиала РГПУ им. А.И.Герцена:

1 место — Воробьева Ксения Анатольевна, Волховский филиал, бакалавр 4 курса, направление «Педагогическое образование»; Тема доклада «Речевая характеристика в психологическом портрете персонажей Т. Стоппарда» (науч. рук. к.ф.н., доц. Филиппова С.Г.)

2 место — Николаева Нина Викторовна,  инст. ин. яз. РГПУ им. А.И.Герцена, магистрант 1 курса, направление «Лингвистика»;  Тема доклада «К вопросу о нормативности интернет-сленга» (науч. рук. Пягай А.Н., к.ф.н., доцент)

3 место — Прыгунова Анастасия Александровна,  инст. ин. яз. РГПУ им. А.И.Герцена, магистрант 2 курса,  направление «Лингвистика»;  Тема доклада «Языковая личность автора в рассказах М. Спарк» (науч. рук.  д.ф.н., проф. И.А. Щирова)

Приз зрительских симпатий — Имамалиева Нармин Ильхам Кызы, инст. ин. яз. РГПУ им. А.И.Герцена,  бакалавр 4 курса, направление  «Лингвистика»;  Тема доклада « Особенности индивидуального стиля Дж. Страуда в сказочном триллере “The screaming Staircase”» (науч. рук. Тананыхина А.О., к.ф.н., доцент)

По результатам выступлений на секции «Язык и культура» в число победителей  попала также студентка, пишущая ВКР под руководством преподавателей кафедры английской филологии:

2 место — Шавы Айсылу,  инст. ин. яз. РГПУ им. А.И.Герцена, бакалавр 4 курса, направление «Лингвистика»; Тема доклада бакалавр 4 курс, «Англоязычные заимствования в современном китайском языке» (науч. рук. Пягай А.Н., к.ф.н., доцент) 

Доклады победителей рекомендованы к печати в университетском Вестнике СНО.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

День науки на кафедре английской филологии — кафедральное заседание СНО 

Первый этап заседания СНО-2016 (1-й этап) состоялся 5 апреля. В конференции в качестве докладчиков и слушателей приняли участие студенты 3 и 4, курсов, а также магистры 1 и 2 года обучения, пишущие ВКР под руководством профессоров и доцентов кафедры английской филологии. Подготовкой к конференции руководила куратор НИРС института иностранных языков, доцент кафедры английской филологии А.Н.Пягай. Существенную помощь в организации работы секций оказали представители актива СНО, члены студенческого объединения «Союз молодых исследователей» и «Клуб любителей книги».

Всего на заседании было представлено 9 докладов, из которых были выбраны 5 лучших докладчиков для участия во 2 туре конференции «Студент-Исследователь-Учитель».

Победители конкурса докладов кафедральной конференции СНО 5 апреля 2016 г.

1 место — Николаева Нина, магистрант 1 курса «К вопросу о нормативности интернет-сленга» (науч. рук. — к.ф.н., доц. Н.А.Пягай)
2 место — Лебедева Александра, бакалавр 4 курса, «Особенности проявления лингвистической вежливости в эпистолярном жанре» (науч. рук. — д.ф.н., доц. Каргаполова И.А.)
—   Кешкова Елизавета, бакалавр 4 курса, «Особенности функционирования английского языка как lingua franca (на материале дискурса международных конференций)» (науч. рук. — к.ф.н., доц. Сергаева Ю.В.)
3 место — Прыгунова Анастасия, магистрант 2 курса «Языковая личность автора в рассказах М. Спарк» (научн. рук. — д.ф.н., проф. Щирова И.А.)
– Шавы Айсылу, бакалавр 4 курса, «Англоязычные заимствования в современном китайском языке» (науч. рук. — к.ф.н., доц. доц. Н.А.Пягай)

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ 1 ТУРА!

 

Архив конференций СНО

Кафедра английской филологии — коллектив ученых, активно занимающихся педагогической и научной деятельностью. Наша цель — не только вести самостоятельный научный поиск, но и вовлекать в этот процесс начинающих исследователей — студентов, магистрантов, растить научные кадры из числа аспирантов и молодых преподавателей. С этой целью на кафедре совместно с молодежью реализуются научные проекты, которые были успешно представлены на 16-й выставке достижений РГПУ им. А.И.Герцена, посвящённой 215-летию нашего Университета, и отмечены дипломами 2-й степени в номинации «Научно-инновационные проекты молодежи»:

Интернет-проект «Молодой исследователь: актуальные проблемы гуманитарных наук» Цель проекта – представить научные достижения молодых исследователей в области широкого спектра гуманитарных наук и повысить академическую информированность научного студенческо-аспирантского сообщества.
Формы реализации проекта — международная молодежная Интернет-конференция и материалы её сайта, тематическая группа и форум в Facebook, ресурсы кафедрального сайта ephil.herzen.spb.ru.

В работе научно-исследовательского проекта участвуют ППС кафедры английской филологии (куратор проекта доц. Н.А.Пузанова), студенческо-аспирантский коллектив РГПУ им. А.И.Герцена (СНО) и представители других университетов. В состав оргкомитета конференции (18 человек) входят аспирант (Молдова), магистры и бакалавры 3-го и 4-го года обучения факультета иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена; студенты Института международных связей (США, университет Массачусеттса и Брин Мар Колледжа), бакалавры Государственного Университета Аэрокосмического Приборостроения.

Организованная в рамках проекта Интернет-конференция «Молодой исследователь: актуальные проблемы гуманитарных наук» ориентирована на молодежную аудиторию представляет ей возможность возможность апробировать результаты самостоятельных исследований в форме публикаций и широкой научной дискуссии в таких научных областях, как:
• Лингвистика • Литературоведение • Переводоведение • Педагогика • Методика обучения иностранным языкам • История
Актуальность проекта заключается в поддержании творческой инициативы молодых исследователей в области гуманитарных наук и популяризации междисциплиных научных исследований.

Организаторы конференции работали как единая команда, где каждый был ответственен за определенную работу. Среди студентов были те, которые отвечали за информационное обеспечение конференции, а также технические редакторы сайта, дизайнер сайта, менеджеры проекта, переводчики. В состав редакционной коллегии вошли — Тимоти Эдвард О’Коннор — д. истор. наук, профессор, проректор по образованию МИСиС (Московский институт стали и сплава, Москва, Россия); Ирина Александровна Щирова – д.ф.н., профессор, зав. кафедрой английской филологии факультета иностранных языков РГПУ им. А.И.Герцена (Санкт-Петербург, Россия); Игорь Константинович Архипов — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена (Санкт-Петербург, Россия); Наталья Александровна Пузанова — к.ф.н., доцент кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена (Санкт-Петербург, Россия); Юлия Владимировна Сергаева — к.ф.н., доцент кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена (Санкт-Петербург, Россия); Алла Сергеевна Сафонова — к. филос. наук, доцент кафедры философии гуманитарного факультета Санкт-Петербургского государственного Политехнического Университета (Санкт-Петербург, Россия).

Подробную информацию читайте на сайте конференции — http://studconf2012.a5.ru
Тематическая группа «Молодой исследователь» в Facebook — http://facebook.com/#!/groups/387215934631531/

Научно-методический проект «Беспереводные методы преподавания английского языка
(Когнитивные технологии в лингвистике)» Исследования в области различных сфер когнитивной лингвистики входят в приоритетные направления научного поиска кафедры английской филологии. Проект под руководством проф. И.К.Архипова объединил команду единомышленников — студентов, магистрантов и аспирантов, разрабатывающих на разных уровнях вопросы формирования и передачи значений слов с позиций прототипической семантики и биосемантики. В проекте участвуют — студенты 3 курса А.Певневец, М.Васильева, А.Майорова, студенты 5 курса А.Кутузов, Л.Пьянков, аспирант М.Петрова и др.

Актуальность проекта определяется необходимостью внедрения в сферу лингвистики и методики преподавания иностранного языка теории биологии познания, согласно которой содержание высказывания не переносится формами слов, а язык является взаимодействием коммуникантов, ориентирующих друг друга на самостоятельный вывод смысла высказывания.
Цель проведения НИР: ознакомить молодых исследователей с новым теоретическим подходом, с основными положениями теории биологии познания и создать с их помощью методические средства беспереводного изучения словарного состава английского языка.
Форма реализации результатов проекта — обучающие материалы с компьютерной поддержкой, представляющие собой набор тематических иллюстрированных сценариев освоения лексики (с главным персонажем — роботом Маком) и комплекс упражений на представление, закрепление и проверку усвоенного материала.

Проект осуществляется уже 3 года и за это время студентами 3-5 курсов разработан 1) сценарий обучения робота способам преодоления препятствий (на материале глаголов «разрушения» и перемещения в пространстве); 2) сценарий «Робот Мак в гастрономе» (на материале существительных и прилагательных со значениями формы, цвета вкуса); 3) комплекс
Область применения результатов: на занятиях и в ходе самостоятельной работы по изучению и закреплению лексического материала английского языка по указанным темам. Участники неоднократно выступали с докладами по теме проекта на научных студенческих конференциях и были отмечены грамотами и дипломами.

***

Международный проект «CLAN (Corpus of Language & Nature) PROJECT» Под руководством ППС кафедры наши студенты и аспиранты участвуют в международных проектах, направленных на решение научно-исследовательских задач.
В 2011-2012 гг. велась работа по реализации проекта CLAN (Corpus of Language & Nature) по созданию межкультурного лингвистического корпуса эмотивных речевых актов.
В настоящее время проект объединяет образовательные учреждения 14 стран (Алжир, Австралия, Россия, Канада, Китай, Кипр, Франция, Иран, Ирландия, Малайзия, Румыния, Испания, Судан, США). Руководитель проекта – проф. Х.Р.Трилло (Jesús Romero Trillo, PhD), координатор проекта – Сильвия Риеско Берньер (Silvia Riesco Bernier, PhD), кафедра английской филологии (Dpto. de Filología Inglesa) факультета философии и искусств Автономного университета Мадрида.

В рамках проекта состоялся пленарный доклад проф. кафедры английской филологии А.Г.Гурочкиной на 4-й международной конференции по межкультурной прагматике и коммуникации 15-17 ноября 2010 г. в Мадриде, Испания. В настоящее время в курировании проекта участвуют профессора и преподаватели кафедры английской филологии: проф. И.А.Щирова, доц. Ю.В.Сергаева, доц. В.В.Меняйло и доц. Н.А.Пузанова, в качестве респондентов (20 юношей и 20 девушек) — аспиранты кафедры, некоторые студенты факультета иностранных языков и Волховского филиала РГПУ им. А.И.Герцена.
Проект находится в стадии завершения.

***

В течение 5 лет кафедра английской филологии поддерживает тесные связи с музеем истории РГПУ им. А.И.Герцена — сокровищницей ценной информации о становлении герценовской научной школы, и лично с директором музея Екатериной Матвеевной Колосовой. Проект «Ученые моего Университета» является важным этапом этого сотрудничества. Совместные усилия работников музея, профессоров и преподавателей кафедры, а также инициативной группы аспирантов и студентов направлены на то, чтобы познакомить обучающихся в нашем университете с научным наследием вуза и учёными, которые создавали его славу. Результаты плодотворного сотрудничества музея и кафедры можно увидеть не только на этой страничке, но и в разделах «Имена кафедры» и «Календарь филолога».

*** 

► Педагогические чтения «Виктор Николаевич Сорока-Росинский: учитель и человек»
23 ноября 2017 года магистранты 2 курса кафедры английской филологии Панкова Марина и Минеева Александра посетили Педагогические чтения «Имя в истории Петербургской школы и Герценовского университета», посвященные 135-летию со дня рождения выдающегося педагога Виктора Николаевича Сорока-Росинского. Организаторы ежегодных чтений —  музей РГПУ и институт педагогики. Чтения проходили в дружественной и домашней обстановке с чаепитием, что помогло проникнуться атмосферой, которую создавал на своих занятиях Виктор Николаевич.

Гостей мероприятия поприветствовали директор музея Е.М. Колосова и директор института педагогики Писарева С.А., рассказавшая о книгах «Золотые имена» и «Имя в истории Петербургской школы», где студенты могут найти истории жизни великих людей, в том числе и В.Н. Сорока-Росинского. Студенты 2 курса института изобразительного искусства и других факультетов выступили с докладами о проекте «ВикНикСор», об уникальной методике преподавания Виктора Николаевича и школе им. Ф.М.Достоевского, где преследовались цели, во-первых, воспитать мыслящих молодых людей, а во-вторых, раскрыть их творческий потенциал. В конце мероприятия слово взяли ученицы Виктора Николаевича, Маргарита Александровна Разживина и Татьяна Абрамовна Троянкер, поделившиеся своими воспоминаниями об уроках и внешкольной деятельности В.Н. Сорока-Росинского. Все участники чтений получили сертификаты и памятные календарики.

Научно-практический семинар памяти В.Н.Сорока-Росинского24 апреля 2014 года на факультете иностранных языков прошел организованный кафедрой английской филологии семинар, посвященный памяти выдающегося педагога Виктора Николаевича Сорока-Росинского.

Руководители проекта: зав. каф. проф. И.А.Щирова и директор музея РГПУ Е.М.Колосова

Куратор проекта доц. Н.А.Пузанова и директор музея РГПУ Е.М.Колосова представляют перевод книги

Презентация А.Скулкиной о В.Н.Сорока-Росинском

Презентация А.Певневца и О.Карташовой о книге и фильме «Республика ШКИД»

 

С приветственным словом к участникам (аспирантам и магистрантам) обратилась заведующая кафедрой английской филологии проф. И.А. Щирова, подчеркнувшая важность и необходимость данного мероприятия. Далее с докладом выступила директор музея РГПУ им. А.И. Герцена, доц. Е.М. Колосова, рассказавшая о проекте РГПУ «Ученые моего университета», частью которого явился и совместный проект кафедры английской филологии с музеем РГПУ – перевод книги Дж. Дунстона о жизни и педагогических теориях В.Н. Сорока-Росинского. Екатерина Матвеевна с интересом обрисовала основные вехи, знаменовавшие работу музея с наследием Виктора Николаевича, поделилась, с какими трудностями при этом пришлось столкнуться, а также каких успехов удалось достичь. Затем куратор проекта доц. Н.А. Пузанова рассказала о ходе реализации проекта «Ученые моего университета: В.Н. Сорока-Росинский», его основных мероприятиях и переводе книги Дж. Дунстона. С презентацией об ученом, его жизни и педагогических идеях, представленных в книге Дунстона «В.Н. Сорока-Росинский 1882-1960. Советский учитель, жизнь и творчество (два образа Викниксора)», выступила аспирантка кафедры английской филологии А. Скулкина (1 год обучения).
Семинар завершился презентацией магистрантов А. Певневца и О. Карташевой (1 год обучения) о фильме «Республика Шкид» (реж. Г. Полока, 1966) и прототипах ШКИДы. Слушателей особо порадовали приведенные докладчиками запоминающиеся цитаты из фильма.
Аспирант кафедры английской филологии Алина Скулкина

*** 

В день рождения В.Н. Сороки-РосинскогоЧитайте Специальный электронный выпуск «Педагогические вести» № 7, 2013, посвященный 130-летию со дня рождения В.Н.Сорока-Росинского

***
26 ноября 2010 года в Зимнем саду фундаментальной библиотеки им. императрицы Марии Федоровны состоялся вечер, посвященный 128-летней годовщине со дня рождения Виктора Николаевича Сороки-Росинского. Ключевой частью вечера стала презентация книги: Шендерова Р. И. Знаменитый универсант Виктор Николаевич Сорока–Росинский. Страницы жизни. – СПб.: факультет филологии и искусств СПбГУ, 2010.
В вечере приняли участие, все для кого дорога память об учителе и замечательном человеке, чьё восприятие личности ученика кажется и сегодня очень современным. Практиковавшийся Виктором Николаевичем в знаменитой школе им. Ф.М. Достоевского (вспомним «Республику ШКИД»!) индивидуальный подход к обучению, в отличие от традиционно применявшегося в советской школе пассивного опроса, имел деятельностный характер и был нацелен на творческое развитие личности воспитанника.
В числе участников вечера были преподаватели и аспиранты кафедры английской филологии (доц. Н. А. Пузанова, недавно защитившая диссертационное исследование Е. Левко), а также студенты Пьянков Л. и Никуленкова В. Представители нашей кафедры рассказали о совместном проекте кафедры и музея РГПУ, важной частью которого стал перевод книги о Сорока-Росинском, подареной музею РГПУ Британским музеем. В настоящее время, напомним, этот перевод проходит редактирование. завершение работы над книгой запланировано на март 2013 г.

Подробнее об этом знаменательном событии читайте на сайте РГПУ им.А.И.Герцена.

***День рождения педагогаВ рамках проекта «Учёные моего Университета» студенты и бакалавры факультета иностранных языков, под руководством преподавателей кафедры английской филологии доц. Сергаевой Ю.В. и доц. Резановой А.Н., перевели часть книги J. Dunstan. Soviet teacher in fact and fiction. The Double Exposure of Vikniksor (Slavic Studies, Volume 2, The Edwin Mellen Press Lewiston/Queenston/Lampeter) о Викторе Николаевиче Сорока-Росинском, его жизни и педагогических теориях. Продолжение работы запланировано на второй семестр этого учебного года.
26 ноября, в день рождения В.Н. Сорока-Росинского, в музее РГПУ им. А.И. Герцена состоялось мероприятие, посвященное памяти выдающегося педагога. В мероприятии приняли участие студенты РГПУ, в том числе бакалавры-лингвисты факультета иностранных языков (2 группа), аспиранты и преподаватели кафедры английской филологии, работники музея и почетные гости — ученики В.Н. Сорока-Росинского (Г.М. Григорьева, А.М. Леонтьева и др.). Инициативную группу представителей нашей кафедры возглавляла доцент Н.А. Пузанова.

Мероприятие началось воображаемым интервью с В.Н. Сорока-Росинским, которое подготовили студенты. Оно познакомило нас с интересными событиями из жизни педагога. Далее последовала информативная презентация, повествующая о научно-педагогических концепциях и достижениях В.Н. Сорока-Росинского. Кроме того, собравшиеся получили возможность первыми посмотреть документальный фильм, созданный каналом «Россия», о профессиональной деятельности В.Н. Сорока-Росинского, его работе в школе им. Достоевского, известной как «Республика ШКИД» , и судьбе его учеников. Премьера фильма «Тайна Республики ШКИД», состоялась, таким образом, в нашем университете, сотрудником которого когда-то являлся В.Н. Сорока-Росинский.

Трогательное впечатление произвело знакомство с учениками Виктора Николаевича, — все они вспоминали учителя как прекрасного сильного человека, талантливого педагога и ученого.
Общение продолжилось в уютной обстановке, за чашкой чая. В конце вечера директор музея истории РГПУ Екатерина Матвеевна Колосова поблагодарила всех за активное участие и выразила надежду на дальнейшее сотрудничество.

Краткая историческая справка

Виктор Николаевич Сорока-Росинский (1882-1960) – русский педагог, психолог и публицист, создатель системы воспитания трудных подростков-сирот на основе развития их творческих способностей.
Разрабатывал идею русской национальной школы, ратовал за связь учебы с производительным трудом и за национально-патриотическое воспитание возрастающих поколений, основанное на культурных традициях прошлого и на великих целях будущего.
Окончил Петербургский университет, с 1906 г. работал в Военно-медицинской академии, где под руководством В.М. Бехтерева и А.Ф. Лазурского изучал проблемы психологии.

В 1920-25 гг. возглавлял «Петроградский отдел народно-индивидуального воспитания им. Ф.М.Достоевского для трудновоспитуемых» (известный под названием «Школа-коммуна им. Ф.М.Достоевского», ШКИД), где проявил себя как выдающийся педагог. Выработал и сформулировал принципы новой педагогики коллектива: самодеятельность, самоуправление, учеба как творческий труд и др.
В. Н. Сорока-Росинский (Викниксор) послужил прообразом одного из главных героев книги, написанной его воспитанниками Л. Пантелеевым и Г. Белых, «Республика ШКИД» (1926), по которой спустя 40 лет режиссер Г. Полока снял одноименный фильм.

В 1925-28 гг. Виктор Николаевич был директором школы для трудных подростков и одновременно работал методистом ЛГПИ имени А.И. Герцена на отделении социально-правовой охраны несовершеннолетних, которое готовило воспитателей для работы с беспризорными и трудными детьми.

В.Н. Сорока-Росинский является автором многочисленных сочинений (многие из них остались неопубликованными), в которых обобщается его педагогический и исследовательский опыт. Наиболее значительное из них — “Путь русской национальной школы” (1916). Написал воспоминания «Школа имени Достоевского» (неоконченные), где стремился объективно показать её жизнь.

Виктор Николаевич Сорока-Росинский – выдающийся педагог. Его наследие недооценивалось в течение ряда лет, однако, это наследие трудно переоценить сегодня.

Аспиранты кафедры английской филологии:
Олейник Ю.С., Левко Е.Н., Альметова Н.М., Силецкая С.С.

Это содержимое защищено паролем. Для его просмотра введите, пожалуйста, пароль:

Пароль: