Официальный сайт кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена: Добро пожаловать на официальный сайт кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена

Творческий конкурс студенческих работ «Вдумчивый интерпретатор»

wisdom

Каждый год кафедра английской филологии проводит онлайн-конкурс на лучшую студенческую творческую работу «Вдумчивый интерпретатор». Для участия в конкурсе принимаются критические эссе на английском языке, авторы которых должны продемонстрировать не только лингвистические и литературоведческие знания, необходимые для филологического анализа и интерпретации художественного текста, но и умение применить их на практике, а также оригинальность видения предмета интерпретации и креативность формы. Рассказы англоязычных авторов для анализа выбираются организаторами конкурса и размещаются на сайте. После отбора членами жюри конкурсных работ, прошедших в финал, эссе финалистов размещаются в соответствующей рубрике ниже для голосования. Участники из разных стран и городов могут принимать участие в только в конкурсе, но с 2024 года конкурс также является первым отборочным туром внутривузовской лингвистической олимпиады для студентов Герценовского университета.

Интернет-конкурс одновременно является первым этапом студенческой внутривузовской ОЛИМПИАДЫ ПО ЛИНГВИСТИКЕ для студентов 3-4 курсов, обучающихся в РГПУ им. А.И. Герцена

Вся необходимая информация об олимпиаде представлена по ссылке:

https://ephil.herzen.spb.ru/?cat=60

РУБРИКИ РАЗДЕЛА:
Новости конкурса New!
Объявление о конкурсе и условиях его проведения
Материалы и советы в помощь конкурсантам
Результаты конкурсов

Новости конкурса

Подведены итоги XV международного творческого конкурса критических эссе на английском языке 

«Вдумчивый интерпретатор»

(The Ingenious Reader) 

Авторы эссе должны были продемонстрировать умения интерпретации художественного текста, оригинальность и креативность. Предметом анализа и интерпретации являлся современный англоязычный короткий рассказ Али Смит  The art of elsewhere  (см. ссылку на рассказ Ali_Smith_The_art_of_elsewhere)

Конкурс проходил в два тура: отборочный и финальный. В конкурсе эссе по рассказу Ali SmithThe art of Elsewhere приняли участие студенты 1-5 курсов из двух стран (Россия и Казахстан) и 4 вузов (РГПУ им. А.И. Герцена, ЛГУ им. А.С. Пушкина, Елецкого государственного университета (ЕГУ) им. И.А. Бунина и Евразийского Гуманитарного Института (ЕАГИ) им. А.К. Кусаинова, г. Астана).

Требования к критическому эссе: оригинальное критическое эссе должно быть написано на английском языке объемом не более 6000 п.зн., в котором требуется продемонстрировать лингвистические и литературоведческие знания, необходимые для филологического анализа и интерпретации литературного текста, умения применять их на практике, оригинальность видения предмета интерпретации, креативность и оригинальность формы изложения.

При оценке критического эссе учитывались:

  • знания семантики, структуры и композиции текста;
  • понимание природы литературной коммуникации;
  • навыки владения понятийно-терминологическим аппаратом филологического анализа текста;
  • интертекстуальная компетенция, эрудиция, знание англоязычной культуры;
  • способность сохранить достоверность излагаемой фактической информации;
  • способность сформулировать идеи текста;
  • оригинальность интерпретации текста;
  • уровень владения письменной речью (выразительность, креативность, словарный запас, разнообразие синтаксических конструкций, уместность использования стилистических средств).

По итогам работы жюри присуждены дипломы и грамоты:

Диплом I степени: студентке 5 курса РГПУ им. А.И. Герцена Ефимовой Софии Сергеевне

Диплом II степени: студентке 4 курса РГПУ им. А.И. Герцена Лунёнок Елизавете Сергеевне

Дипломы III степени: студентке 4 курса РГПУ им. А.И. Герцена Верещагиной Александре Сергеевне и студентке 4 курса РГПУ им. А.И. Герцена Чиченковой Ксении Никитичне

Грамота за глубину исследования идейного содержания литературного текста: студенту 3 курса ЕАГИ им. А.К. Кусаинова (г. Астана, Казахстан) Шарипову Алишеру

Грамота за содержательность анализа текста: студентке 2 курса бакалавриата ЕГУ им. И.А. Бунина (г. Елец) Забровской Александре

Грамота за оригинальность изложения: студенту 4 курса  РГПУ им. А.И. Герцена Асанову Тимуру

Грамота за оригинальность понимания литературного текста: студентке 2 курса РГПУ им. А.И. Герцена Тарвердиевой Эльвине

Поздравляем победителей!

ВСЕ УЧАСТНИКИ КОНКУРСА ПОЛУЧАТ СЕРТИФИКАТЫ, А ФИНАЛИСТЫ – ДИПЛОМЫ и ГРАМОТЫ

Конкурсное жюри в 2025-26 г:

  • И.А. Щирова — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена; (председатель жюри);
  • Т.И. Воронцова — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
  • В.Ю. Клейменова — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
  • Ю.В. Сергаева — к.ф.н., зав. кафедрой английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
  • С.Г. Филиппова — к.ф.н., доцент кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
  • С.М. Пашков — к.ф.н., доцент кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
  • Р. Монсальве Карвахаль — PhD, доцент кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
  • А.В. Остроумова — ст. преподаватель кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
  • Д.А. Малышев — преподаватель кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
  • аспиранты и соискатели кафедры английской филологии;

Члены конкурсного жюри за работой
thinker-small.jpg
Реализуйте свой творческий потенциал!
Свои работы, комментарии и вопросы о конкурсе отправляйте на наш адрес ephil-herzen@mail.ru

 Рекомендации к написанию эссе см. в рубрике «В помощь конкурсантам» ниже

***

Материалы и советы в помощь конкурсантам и участникам Интернет-голосования

Полезные книги и советы
Представленные в этом разделе материалы и источники помогут молодым интерпретаторам успешно справиться с анализом выбранного произведения, а участникам независимого Интернет-голосования — быть более объективными в оценке конкурсных работ!

I.Schirova. Щирова И.А. How to Analyze Fiction. Учебное пособие. — СПб.: Борей Арт, 2006. — 190 с Целью пособия является изучение сущностных и функциональных характеристик языковых фактов, несущих дополнительную эстетическую информацию, овладение понятийно-терминологическим аппаратом, необходимым для осмысления природы художественного текста, и формирование умения понимать словесное произведение искусства, занимая активную позицию интерпретатора-соавтора.
Рекомендуется студентам, магистрам и аспирантам, заинтересованным в приобретении навыков устной и письменной интерпретации художественного текста

 

***
Cтатья И.А. Щировой о нашем конкурсе и искусстве написания критического эссе

‘The Ingenious Reader’ — promoting literary analysis skills and creativity

 

***
Mistakes and Corrections Краткий обзор недочетов эссе, участвовавших в конкурсе «Вдумчивый интерпретатор» (подготовлен председателем конкурсного жюри И.А.Щировой) — Искренне надеемся, что их внимательный анализ поможет вам достичь более высоких результатов!

***
СПАСИБО

Результаты прошедших конкурсов

Внимание!

Уважаемые преподаватели, аспиранты и студенты!

Подведены итоги XIV межрегионального студенческого Интернет-конкурса творческих работ «Вдумчивый интерпретатор — 2025»!

По решению жюри конкурса победителями стали:
Диплом I степениВанторина Анна Юрьевна, 2 курс магистратуры
РГПУ им. А.И. Герцена
Диплом II степениПриданников Даниил Игоревич, 4 курс бакалавриата ОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Диплом III степениДикая Юлия Дмитриевна, 4 курс бакалавриата
РГПУ им. А.И. Герцена

В 2024-2025 учебном году наш конкурс одновременно стал первым (отборочным) этапом Олимпиады по лингвистике для студентов бакалавриата 3-4 курсов. В результате отбора 5 участников конкурса вышли на второй (финальный) этап Олимпиады
Благодарим всех участников и поздравляем победителей!

(далее…)