Каждый год кафедра английской филологии проводит межвузовский Интернет-конкурс на лучшую студенческую творческую работу «Вдумчивый интерпретатор». Для участия в конкурсе принимаются критические эссе на английском языке, авторы которых должны продемонстрировать не только лингвистические и литературоведческие знания, необходимые для филологического анализа и интерпретации художественного текста, но и умение применить их на практике, а также оригинальность видения предмета интерпретации и креативность формы. Рассказы англоязычных авторов для анализа выбираются организаторами конкурса и размещаются на сайте. После отбора членами жюри конкурсных работ, прошедших в финал, эссе финалистов размещаются в соответствующей рубрике ниже для голосования.

Посетите обновленный сайт нашего конкурса на научно-информационном портале «НООСФЕРА»!

РУБРИКИ РАЗДЕЛА:
Новости конкурса New!
Объявление о конкурсе и условиях его проведения
Материалы и советы в помощь конкурсантам и участникам Интернет-голосования
Творческие работы конкурсантов
Результаты конкурсов

Подведены итоги XIII межрегионального студенческого Интернет-конкурса творческих работ «Вдумчивый интерпретатор — 2022»!

Предметом анализа и интерпретации для конкурса 2022 года было выбрано произведение малой жанровой формы известного американского поэта и литератора Урсулы К. Ле Гуин — «She Unnames Them»  (см. ссылку на рассказ).

 

Результаты конкурса «Вдумчивый интерпретатор 2022»

Диплом 1 степени –

• Козлов Иван (Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена)

Дипломы 2 степени –

• Ценев Юрий (Новосибирский государственный педагогический университет)
• Михачева Снежана (Донецкий национальный университет)

 Дипломы 3 степени –

• Зенченко Анастасия (Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена)
• Еременко-Григоренко Юлиана (Донецкий Национальный Университет)

 Грамоты финалистов —

• Беляева Ирина (Донецкий Национальный Университет)
• Дмитриева Ксения (Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена)
• Исаева Елизавета (Мурманский арктический государственный университет)
• Котляренко Дарья (Мурманский Арктический Государственный Университет)
• Сысоева Екатерина (Донецкий Национальный Университет)

 Участники конкурса продемонстрировали не только лингвистические и литературоведческие знания, необходимые для филологического анализа и интерпретации художественного текста, но и умение применить их на практике, а также оригинальность видения предмета интерпретации и креативность формы.

​Конкурсное жюри в 2022 году:

• И.А. Щирова — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена; (председатель жюри);
• Т.И.Воронцова — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
• В.Ю. Клейменова — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
• Ю.В. Сергаева — к.ф.н., зав. кафедрой английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
• В.В. Меняйло — к.ф.н., доцент департамента иностранных языков НИУ ВШЭ;
• А.В.Остроумова — ст. преподаватель кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
• аспиранты кафедры английской филологии;

​ВСЕ УЧАСТНИКИ КОНКУРСА ПОЛУЧАТ СЕРТИФИКАТЫ, А ФИНАЛИСТЫ – ДИПЛОМЫ и ГРАМОТЫ

​ Требования к эссе, а также рекомендации к их написанию см. в рубриках ниже или на портале НООСФЕРА

***

Уважаемые студенты и магистранты!Ознакомьтесь с информацией о конкурсе и условиями его проведения:

Конкурсное эссе должно быть написано на английском языке и соответствовать требованиям, предъявляемым к конкурсным работам (см. ниже).

ПРЕЗЕНТАЦИЯ УСЛОВИЙ КОНКУРСА И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

Презентация конкурса на английском языке — THE INGENIOUS READER

Работы финалистов, прошедшие отборочный тур, представлены в разделе «Творческие работы конкурсантов», для их оценки жюри и независимого голосования.

Конкурсное жюри:

• И.А. Щирова — заведующий кафедрой английской филологии, д.ф.н., профессор (председатель жюри);
• Ю.В. Сергаева — к.ф.н., доцент кафедры английской филологии;
• В.В. Меняйло — к.ф.н., доцент департамента иностранных языков НИУ ВШЭ;
• В.Ю. Клейменова — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии;
• аспиранты 2-го и 3-го годов обучения;

  

Реализуйте свой творческий потенциал!Свои работы, комментарии и вопросы о конкурсе отправляйте на наш адрес ephil-herzen@mail.ru или воспользуйтесь следующей формой для обратной связи:

* Ваше имя:
*E-mail:
* Тема:

 

* Текст сообщения:

Обязательные для заполнения поля помечены — *

Представленные в этом разделе материалы и источники помогут молодым интерпретаторам успешно справиться с анализом выбранного произведения, а участникам независимого Интернет-голосования — быть более объективными в оценке конкурсных работ!

Щирова И.А. How to Analyze Fiction. Учебное пособие. — СПб.: Борей Арт, 2006. — 190 с Целью пособия является изучение сущностных и функциональных характеристик языковых фактов, несущих дополнительную эстетическую информацию, овладение понятийно-терминологическим аппаратом, необходимым для осмысления природы художественного текста, и формирование умения понимать словесное произведение искусства, занимая активную позицию интерпретатора-соавтора.
Рекомендуется студентам, магистрам и аспирантам, заинтересованным в приобретении навыков устной и письменной интерпретации художественного текста

***

Презентация How to Analyze Fiction (см. Раздел «PP Презентации по проблемам теории текста, лингвистики текста и интерпретации текста»)

***

Cтатья о нашем конкурсе и искусстве написания критического эссе ‘The Ingenious Reader’ — promoting literary analysis skills and creativity

***

Краткий обзор недочетов эссе, участвовавших в конкурсе «Вдумчивый интерпретатор». (подготовлен председателем конкурсного жюри) — Искренне надеемся, что их внимательный анализ поможет вам достичь более высоких результатов!

***

Уважаемые преподаватели, аспиранты и студенты!

Подведены итоги XIII межрегионального студенческого

Интернет-конкурса творческих работ «Вдумчивый интерпретатор — 2021»!

см Результаты конкурса по ссылке

Предметом анализа и интерпретации для конкурса 2021 года выбран рассказ о войне и мире известного американского писателя-фантаста Рэя Брэдбери «A Piece of Wood» (см. ссылку на рассказ).

Ray D.Bradbury

Для участия в конкурсе принимались критические эссе на английском языке объёмом не более 6000 п.зн. Участники конкурса должны были продемонстрировать не только лингвистические и литературоведческие знания, необходимые для филологического анализа и интерпретации художественного текста, но и умение применить их на практике, а также оригинальность видения предмета интерпретации и креативность формы.

Порядок проведения конкурса:

• Работы на 1-й отборочный тур принимались до 1 июня 2021 года на адрес кафедры – ephil-herzen@mail.ru с пометкой «конкурс эссе». В файле с эссе указываются также контактные данные автора эссе (ФИО, вуз, адрес для связи);
• работы, прошедшие по итогам 2-го тура (1-1 июля) в финал, размещены (без указания авторов) на сайте конкурса на портале «НООСФЕРА» для Интернет-голосования и независимой оценки жюри;
• победители объявлены 12 июля на Круглом столе по итогам конкурса (по результатам Интернет-голосования и экспертной оценки жюри конкурса);

Для получения дипломов, грамот, сертификатов участников конкурса обращаться по адресу —

ephil-herzen@mail.ru

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

и приглашаем всех участвовать в нашем конкурсе в следующем году!

_______________________________________________________

Итоги XII межрегионального студенческого

Интернет-конкурса творческих работ «Вдумчивый интерпретатор — 2020»

В 2020 году предметом анализа для конкурса на лучшее критическое эссе был выбран рассказ «Spring Pictures»  (см. ссылку) известной новозеландской писательницы Кэтрин Мэнсфилд (см. ссылку).

Кэтрин Мэнсфилд

Конкурсное жюри в 2020 году:

• И.А. Щирова — заведующий кафедрой английской филологии, д.ф.н., профессор (председатель жюри);
• В.Ю. Клейменова — д.ф.н., профессор кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена;
• Ю.В. Сергаева — к.ф.н., доцент кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена ;
• В.В. Меняйло — к.ф.н., доцент департамента иностранных языков НИУ ВШЭ;
• аспиранты кафедры английской филологии Д.Макурова, И.Шугуров, М.Яловенко, Э.Карапетян
• члены студенческого объединения «Клуб любителей книги» ;

Результаты конкурса 2020

​В 2020 году на конкурс «Вдумчивый интерпретатор» было прислано 34 работы, среди них эссе студентов из Санкт-Петербурга, Волхова, Пскова, Мурманска и Донецка. ​После I тура конкурса было отобрано 6 работ, прошедших в финал конкурса. На следующем этапе мы проводили отбор лучших эссе  посредством  Интернет-голосования и «слепого» рецензирования работ финалистов конкурсным жюри, членами  студенческого сообщества «Клуб друзей книги» и аспирантами кафедры английской филологии РГПУ им. А.И.Герцена.
В итоге,  победителями и призёрами конкурса «Вдумчивый интерпретатор — 2020» стали:

1 место и приз читательских симпатий : Эссе А

Гаевская Мария, студентка бакалавриата института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург). Работа отмечена за баланс формы и содержания, богатый ассоциативный ряд и интересные выводы.  Читать эссе А

​2 место: Эссе F

Зенкевич Анастасия, студентка бакалавриата института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург). Работа отмечена за оригинальность размышлений и глубокое понимание произведения.  Читать эссе F

3 место: Эссе В, Е

Никольникова Ольга, студентка бакалавриата Волховского филиала РГПУ им. А.И. Герцена (г.Волхов)   Читать эссе В

Полупан Дарья, студентка бакалавриата института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург)  Читать эссе Е

​Почетные грамоты финалистов — Эссе С, D

Тюрикова Анастасия, студентка бакалавриата факультета иностранных языков ЛГУ им. А.С.Пушкина (г. Санкт-Петербург).  

Шебеко Ирина, студентка бакалавриата института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург)

(далее…)