Объявления об аспирантских семинарах
Информацию и объявления о межвузовских научных семинарах для молодых исследователей смотрите также ЗДЕСЬ
Тема семинара: Категория автора и авторская позиция
Ключевые слова семинара: автор, авторская позиция, значение и смысл
Докл. – аспиранты 1-года обучения А. Силина и А. Шарапова, аспирант 2 года обучения Ф. Бекмурзаева
Гость семинара: кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии А.Н. Пягай
Тема доклада: Проблема моделирования скрытых смыслов
Апробация темы научного исследования
Тема: Категория адресованности и способы её реализации в англоязычных психологических текстах: некоторые теоретические аспекты
Докл. — аспирант 2 года обучения Л. Евстигнеева
Аннотация:
М. Бахтин. Автор и герой
Докл. – аспирант 2 года обучения А. Певневец
состоялся 25 ноября 2015 г. в 12.30 в ауд.313
Ключевые слова:
• Языковая личность — докладчик: Космодемьянская Виктория (2-й год обучения)
• Текст — докладчик: Скугарева Елена (2-й год обучения)
• (Лингво)креативный — докладчик: Гусакова Татьяна (3-й год обучения)
Гость семинара:
к.ф.н., доцент кафедры английской филологии Юлия Владимировна Сергаева
Тема доклада: «EUROCALL 2015: направления, результаты и проблемы компьютерно-опосредованной коммуникации на современном этапе»
Апробация:
• аспирант 2 курса Космодемьянская Виктория (научный руководитель к.ф.н., проф. А. Г. Гурочкина)
Тема доклада: «Прямые и непрямые речевые акты: когнитивный и прагматический аспекты»
Аннотация:
• Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: «Наука», 1987. – докладчик: Евстигнеева Любовь (1 год обучения)
Ключевые слова: диалогизм (диалог, диалогичность, диалогизация), интертекстуальность
Докл. — Чистикова Екатерина — 3 год обучения;
Докл. — Гусакова Татьяна – 2- ой год обучения ( согласно А. Стельмашук; «Диалогизация и способы ее реализации в различных речевых сферах современного русского языка (художественная и научная проза)»
Гость семинара:
К.ф.н., доц.Ю.В. Сергаева «Теория диалогизма Бахтина в трудах иностранных и отечественных исследователей, опыт посещения и участия в зарубежной конференции».
Апробация КД: Е. Коломейцева (3 год обучения)
Тема сообщения:
Аннотация:
И.В. Арнольд. Проблемы диалогизма, интертекстуальности, герменевтики. С. 380-441. // «Семантика. Стилистика. Интертекстуальность». СПб.: СПбГУ. — 1999.
Докл. — Копылова Элеонора (3 год обучения)
Ключевые слова: идиостиль (А. Тананыхина, 2-й г. обучения), картина мира (индивидуально-авторская составляющая) (М. Парфентьева Марина, 2-й г. обучения)
Гость семинара: к.ф.н. В.В. Меняйло.
Тема доклада: Образ художника в идиостиле Дж. Фаулза
Апробации диссертационного исследования:
1. Т. Джанелидзе (2-й г. обучения). Реализация принципа кооперации в интернет-коммуникации
2. М. Парфентьева(2-й год обучения). Поэтическая метафора как инструмент моделирования индивидуально-авторской картины мира
Аннотация: У. Эко. Заметки на полях «Имени розы», Симпозиум, 2007 (М. Тимонина, 2-й г. обучения, А. Станишевская, соискатель).
Ключевые слова: игра (Т. Гусакова, 1-й г. обучения), референция (М. Парфентьева, 2-й г. обучения).
Гость семинара — к.филол.н., доц. З.М. Чемодурова.
Тема доклада:Игровые стратегии постмодернистского текста
Апробация диссертационного исследования:
С. Пашков (3-й г. обучения). Способы языкового моделирования эмоциональной доминанты страха в тексте неоготического романа.
Ключевые слова: личность, идентичность/идентификация
Докл. — Т. Гусакова (1 г.обуч.), Е. Кузнецова (1 г.обуч.)
Гость семинара: проф. И.Г. Серова
Тема доклада: Лингвистические гендерные исследования в проблемном поле гуманитарных наук
Апробация диссертационного исследования
Чуркина Елена (3 г.обуч.) Самоидентификации героев пьесы А. Миллдра «Смерть коммивояжера»
Аннотация
John Gumperz (Ed.). Language and Social Identity
Докл. — Т. Гусакова
Ключевые слова: дисциплина (Т. Джанелидзе, аспирант 2-го года обучения), междисциплинарность (М. Парфентьева, аспирант 2-го года обучения);
Гость семинара: профессор Серова Ирина Георгиевна
«Гендерные исследования в проблемном поле гуманитарных наук»
Апробация:
1. Е. Чуркина (аспирант 3-го года обучения) «Речевая агрессия как междисциплинарная проблема» (на материале американской драмы 20 века).
2. Е. Мартемьянова (аспирант 3-го года обучения) «Репрезентация групповых эмоций в современной англоязычной литературе».
Аннотация
Кубрякова Е. С. Эволюция лингвистических идей во второй половине ХХ века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца ХХ века. М.: Институт языкознания РАН, 1995.- С. 144-238. (Петрова Марина, аспирант 3-го года обучения).
Очередной аспирантский семинар «Современные стратегии описания текста» состоялся 26 июня 2013 г. в 13.00 (313 ауд.).
Тема семинара: Языковое моделирование внутреннего человека в художественном тексте
Ключевые слова: эмотивность (докл. М. Тимонина, 1 курс), внутренний человек (докл. Е. Коломейцева, 1 курс).
Гость семинара: к.ф.н., доц. кафедры английской филологии ЛГУ им. А.С. Пушкина Е.В. Малышева.
Тема доклада: «Категория эмотивности в тексте антиутопии»
Апробации:
Дудкин О. (3 курс). Тема доклада: «Номинация эмоции удивления в тексте англоязычного интервью».
Георгинова Н. (2 курс). Тема доклада: «К уточнению понятия «интердискурсивность».
Аннотация:
Филимонова О.Е. Эмоциология текста (анализ репрезентации эмоций в английском тексте). Учебное пособие. СПб.: ООО «Книжный Дом», 2007. – 448 с. (докл. Т. Фролова, 1 курс).
Тема семинара: “Текст и контекст”.
Ключевые слова: контекст, типы контекста
Докладчик: А. Кутузов (1 курс)
Гость семинара: к.ф.н., доц. кафедры английской филологии РГПУ им. А.И. Герцена В.В. Меняйло
Тема доклада: “Эволюция готического романа в контексте изменений времени ”.
Аннотация:
Воробьева О. П. Лингвистические аспекты адресованности художественного текста: автореф. дис. … д-ра филол. наук : 10.02.19 Москва, 1993.
Докладчик: О. Дудкин (3 курс).
Тема семинара: «Категории текста. Категория адресованности».
Ключевые слова: категории текста, категория адресованности, программа интерпретации (Тананыхина А., Кутузов А., Джанелидзе Т., 1 курс).
Гость семинара: к.ф.н., асс. кафедры английской филологии ЛГУ им. А.С.Пушкина С.С.Силецкая
Тема доклада: «Категория адресованности в публицистическом тексте (на примере литературно-критических эссе Т.С. Элиота)».
Апробация диссертационного материала:
1. Типы микротекстов, репрезентирующих эмотивные ситуации с множественным субъектом состояния. (Мартемьянова Е., 2 курс)
2. Лексика, номинирующая эмоцию восхищения в британском интервью. (Дудкин О., 3 курс)
Аннотация:
Воробьева О. П. Лингвистические аспекты адресованности художественного текста: автореф. дис. … д-ра филол. наук : 10.02.19 Москва, 1993. (Дудкин О. 3 курс).
Докладчики:
1) Анна Румянцева, тема доклада — «Развитие системных и речевых признаков многозначного прилагательного «tough»», рецензент — Антон Карасев;
2) Антон Карасев, тема доклада — «Лексикографическое описание полисемантичного слова на основе лексического прототипа», рецензент — Анна Румянцева;
3) Марина Петрова, тема доклада — «К вопросу о прагматике лексического значения», рецензент — Екатерина Мартемьянова.
2012 г
Тема семинара: Картина мира автора художественного текста как концептуальная система
Ключевое слово: концепт (Александрова А. 3 курс)
Гость семинара: к.ф.н., доцент кафедры английской филологии Меняйло В.В.
Тема доклада:»Эволюция концептуальной системы Джона Фаулза»
Апробация диссертационного материала:
1. Эмотивная ситуация «Утрата» в англосаксонской поэзии (на материале стихотворений «Скиталец» и «Жалобы жены») (Соловьева М. 3 курс).
Аннотация:
Кубрякова Е. С. Языковая картина мира как особый способ репрезентации образа мира в сознании человека (Петрова М., 2 курс).
С докладами выступили:
1) Екатерина Мартемьянова, аспирант 2-го года обучения. Тема доклада — «Эмотивные прагматические установки фрагментов текста, репрезентирующих эмоциональное состояние множественного субъекта»;
2) Людмила Пюро, аспирант 3-го года обучения. Тема доклада — «Концептуальная структура безличных предложений древнеанглийского языка»; Рецензент -Анна Румянцева
Тема семинара: Авторская интенция и стратегии её реализации
Ключевые слова: интенция, интенциональность, авторская интенция (Пашков С. 2 курс)
Гость семинара: к.ф.н., доц.Славянская Н.В.
Тема доклада: «Стратегии реализации авторской интенции в тексте эссе»,
Апробация диссертационного материала:
1. «Лингвокультурный концепт «президент» как средство выражения эмоций в американском интервью» (Дудкин О. 3 курс)
2. «Компоненты эмотивной ситуации с множественным субъектом состояния» (Мартемьянова Е., 2 курс)
Аннотация: Азнаурова Э.С. Прагматика художественного слова. Ташкент, 1988. (Соловьева М., 3 курс).
С докладами выступили:
1) Анна Румянцева, аспирант 3-го года обучения. Тема доклада — «Анализ формирования и функционирования лексического прототипа ( на материале древнеанглийского прилагательного «strang»)»; Рецензент — Марина Петрова
2) Марина Петрова, аспирант 2-го года обучения. Тема доклада — «Механизмы формирования лексического значения в свете биокогнитивного подхода»; Рецензент -Анна Румянцева
3) Антон Карасев, аспирант 3-го года обучения. Тема доклада — «Соотношение понятий «концепт», «интенсионал» и «лексический прототип». Рецензент — Олег Дудкин
С докладами выступили:
Журавлева Елена — аспирант 3-го года обучения
Урсул Наталья — аспирант 3-го года обучения
Тема семинара: В пространстве текста и дискурса: интердискурсивность, интертекстуальность, аппроксимация.
Ключевое слово семинара: синкретизм (Петрова Марина, асп.1 курса),
Гость семинара:
Зав. кафедрой иностранных языков Волховского филиала РГПУ им. А.И. Герцена, к.ф.н., доц. Филиппова С.Г.
Тема доклада: «Философский дискурс в художественном тексте».
Апробации:
1. Александрова А. (асп. 2 курса). Тема доклада: «Интертекстуальность и аппроксимация в имитационных текстах».
2. Антонова Т. (асп. 2 курса). Тема доклада: «К вопросу об интердискурсивности».
3. Соловьева М. (асп. 2 курса). Тема доклада: «Реализация эмотивной ситуации «утрата» в тексте элегии».
Аннотация книги:
Широносова В. (асп. 3 курса). М.Макаров. Основы теории дискурса
Тема семинара: Художественный текст, как вторичная моделирующая система
Ключевые слова темы: модель, моделирование (Епаринова Е. – асп. 3 курса), алгоритм (Пашков С — асп. 1 курса).
Гость семинара: В.Ю. Клейменова — к.ф.н., доц.
Тема доклада: Фикциональный мир волшебной литературной сказки — модель реальности и возможный мир.
Апробации:
1. Светличная С.А. (3 год обучения).
Тема доклада: Художественное моделирование пространства и времени в текстах фэнтези.
2. Гасанова И.М. (2 год обучения).
Тема доклада: Постколониальный роман как художественная модель индивидуально-авторской картины мира.
3. Журавлева Е.А. (3 год обучения).
Тема доклада: Художественное моделирование положительного образа политика в политических мемуарах (на примере мемуаров Б. Клинтона «My Life» Б. Клинтона и «The Audacity of Hope» Б. Обамы)
4. Антонова Т.А. (2 год обучения).
Тема доклада: Междискурсное взаимодействие в художественном произведении.
С докладами выступили:
Журавлева Елена — аспирант
Карасев Антон — аспирант
Румянцева Анна — аспирант
2011 г.
С докладами выступили:
Гасанова Индира — аспирант
Дюльгер Валентина — аспирант
Тема семинара: ТЕКСТ В ПРОСТРАНСТВЕ КУЛЬТУРЫ
Ключевое слово: культура
Докл. – аспирант 2 года обучения Наталья Урсул
Гость семинара – кандидат филологических наук, доцент Вера Владимировна Меняйло
Тема доклада: Единый текст Дж.Фаулза в контексте современной культуры
Апробации тем диссертационных исследований:
Способы репрезентации языковой картины мира австралийской баллады
Докл. – аспирант 3-го года обучения Варвара Широносова
Художественные образы в балладах С.С.К. Фостера
Докл. – аспирант 3-го года обучения Наталья Нешинкина
Вторичный текст как феномен культуры
Докл. – аспирант 2-го года обучения Анастасия Александрова
Аннотация:
Ю.М. Лотман. История и типология русской культуры
Докл. – аспирант 3-го года обучения Индира Гасанова
С докладами выступили:
Наталья Александровна Пузанова — докторант кафедры
Наталья Мирхатовна Альметова — аспирант
Наталья Валерьевна Урсул — аспирант
I.
Тема: Языковая личность в виртуальной коммуникации
Ключевые слова:виртуальная коммуникация, языковая личность – докл. Е. Епаринова, 2 к.
Гость семинара: доц. Сергаева Ю.В. Тема доклада: Социальный конструктивизм как отличительная характеристика интернет-коммуникации
Апробация:
Светличная С., 2 к. Тема доклада: «Виртуальный мир текстов литературной фантастики»
II.
Тренинг по дистанционному обучению (Мастер класс ведет доц. Ю.В. Сергаева)
Тема семинара: Интертекстуальность, интермедиальность, интердискурсивность
Ключевые слова темы: интертекстуальность, интермедиальность, интердискурсивность
Докл. – М. Боярская (2 год обучения) (интертекстуальность, интердискурсивность) (10 мин.)
Докл. – А. Александрова (1 год обучения) (интермедиальность)
Гость семинара:
Э.В. Седых д.ф.н. профессор кафедры английской филологии
Тема доклада: «Интертекстуальность, интермедиальность, интердискурсивность». — (20 мин.)
Апробации:
1. Ю. Смирнова (2 год обучения).
Тема доклада: «О когнитивной категории этничности» (10 мин.)
2. И. Гасанова (2 год обучения).
Тема доклада: «Языковая личность во взаимодействии культур» (10 мин.)
Аннотирование книги:
Кристева Ю. Слово. Диалог. Роман // Избр. труды: Разрушение поэтики. М.: Росспэн, 2004. – с. 165-193.
Доклад. – С. Светличная (2 год обучения) (10 мин.)
С докладами выступают:
Екатерина Калинина (аспирант 3-го года обучения)
Екатерина Епаринова (аспирант 2-го года обучения)
Екатерина Тихомирова (аспирант 2-го года обучения)